Giờ học diễn ra dưới hình thức “vừa học – vừa chơi”, với nhiều trò chơi phong phú như: tìm chữ cái l, m, n trong các thẻ chữ; thi đua ghép từ có chữ cái đã học; chơi vận động “ai nhanh hơn” khi tìm đồ vật có tên bắt đầu bằng chữ l, m, n... Các bé hào hứng tham gia, tự tin phát âm, nhận diện và sử dụng chữ cái trong các hoạt động giao tiếp hàng ngày.
Điểm đặc biệt của giờ học là cách cô giáo khéo léo lồng ghép nội dung giáo dục ngôn ngữ với các trò chơi sáng tạo, giúp trẻ phát triển khả năng quan sát, tư duy và ghi nhớ. Không khí lớp học luôn rộn ràng tiếng cười, ánh mắt trẻ thơ sáng bừng niềm vui mỗi khi trả lời đúng hay hoàn thành thử thách của cô giáo.
Qua hoạt động, các con không chỉ học được cách nhận biết và phát âm đúng các chữ cái l, m, n mà còn rèn luyện kỹ năng hợp tác nhóm, kỹ năng ngôn ngữ và sự nhanh nhẹn, linh hoạt trong phản xạ.
Giờ học hôm nay là minh chứng sinh động cho triết lý giáo dục mầm non: “Học bằng chơi – chơi để học”, giúp mỗi ngày đến trường của trẻ đều là một ngày vui, đầy ắp trải nghiệm và yêu .jpeg)
.jpeg)
